Amzazi visite plusieurs établissements et projets scolaires et universitaires dans la Région de l’Oriental

Saliha Boujraf:

Saïd Amzazi, ministre de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a effectué, samedi dernier, des visites à plusieurs établissements et projets scolaires et universitaires dans la Région de l’Oriental, pour s’enquérir de la mise en œuvre de plusieurs programmes visant la promotion de l’éducation et de l’enseignement.

A Jerada, le ministre, qui était accompagné du Gouverneur de la Province de Jerada, M. Mabrouk Tabet, du Directeur de l’Académie régionale d’éducation et de formation (AREF) de l’Oriental, M. Mohamed Dib, des chefs des services extérieurs, d’élus et de responsables locaux, a visité le chantier de construction d’une bibliothèque dans le lycée collégial « Ibn Al-Haytham ».

Ce projet est réalisé dans le cadre du Programme de développement de la Province de Jerada (2018-2020) grâce à un partenariat entre l’Initiative nationale pour le développement humain (INDH), le ministère de l’Education nationale, la Province de Jerada, le Conseil provincial et la commune de Jerada, pour une enveloppe de 3 millions de DH.

La bibliothèque, dont le taux d’avancement des travaux de construction a atteint 70%, comprendra notamment une salle de lecture, une salle d’informatique et des salles de cours.Elle permettra de renforcer les infrastructures éducatives de la ville de Jerada et d’encourager la lecture chez les générations montantes.

Par la suite, la délégation s’est rendue dans la ville d’Aïn Bni Mathar (Province de Jerada), où elle a visité le lycée qualifiant « Ibn Khaldoun », notamment son internat réalisé par l’AREF de l’Oriental pour un montant de 3,8 millions de DH avec une capacité de 80 lits, dans l’objectif d’encourager la scolarisation et de lutter contre la déperdition scolaire.

Le ministre et la délégation l’accompagnant ont, à cette occasion, suivi des explications sur les efforts menés par l’AREF de l’Oriental en vue du renforcement des programmes de soutien social, en relationnotamment avec l’Initiative Royale « Un million de cartables », les internats, les cantines scolaires et le transport scolaire ; lesquels efforts ont favorisé la hausse du taux de scolarisation et la baisse du taux de déperdition scolaire.

La délégation officielle a également visité l’école primaire « Moussa IbnouNoussaïr », en particulier les unités de l’enseignement préscolaire réalisées par l’INDH dans le cadre du programme de création de 31 unités de l’enseignement préscolaire dans la Province de Jerada, dont 20 en milieu rural et 11 en milieu urbain, pour un montant de 3 millions de DH. Ce projet s’inscrit dans le cadre du Programme de développement de la Province de Jerada (2018-2020).

Par la même occasion, le ministre et la délégation l’accompagnant ont suivi des explications sur les efforts de développement du modèle pédagogique, notamment en ce qui concerne l’animation de la vie scolaire, les programmes d’éducation non formelle et les centres de la deuxième chance (nouvelle génération), l’orientation scolaire et professionnelle et le renforcement de la maîtrise des langues étrangères.

Dans la ville d’AïnBniMathar toujours, la délégation a rendu visite à l’établissement « Al Achbal » d’enseignement privé, construit et équipé par l’INDH pour un coût de 2,6 millions de DH au profit de jeunes diplômés de la ville, qui se sont constitué en coopérative et ont bénéficié de ce projet pour créer des emplois et contribuer à la diversification et à l’amélioration de l’offre scolaire.

Plus tard dans la journée, le ministre s’est rendu dans la commune de Rislane dans la Province de Berkane, où il a procédé, aux côtés du ministre délégué chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Driss Ouaouicha, du Gouverneur de la Province de Berkane, M. Mohamed Ali Habouha, et d’autres responsables, au lancement du projet de création d’un complexe éducatif du cycle secondaire qualifiant au niveau de l’école communautaire de Rislane.

Le projet prévoit la mise en place de salles de cours, d’une bibliothèque, d’un internat, d’un réfectoire, d’un terrain multisports et de plusieurs autres dépendances.

La délégation officielle a aussi suivi des explications sur le projet de mise en place de filières scolaires intégrées « sport-études » au niveau du lycée qualifiant« Al Kindi », doté d’une enveloppe de 8 millions de DH et qui doit être prêt pour la rentrée scolaire 2020-2021.

Le projet consiste notamment en la création d’un terrain de tennis, d’une piscine semi-olympique, d’une piste de course et d’une salle couverte, en plus de l’aménagement d’une salle de fitness et de vestiaires.

Par ailleurs, M. Amzazi et la délégation l’accompagnant ont visité le chantier du projet de construction de l’annexe universitaire de Berkane, en présence du nouveau président de l’Université Mohammed Premier d’Oujda, M. Yassine Zaghloul.

Ce projet, doté d’une enveloppe budgétaire de 120 millions de DH, porte sur la construction d’un centre académique composé de 6 amphithéâtres de 250 places, 3 salles de cours de 120 places, 32 salles de cours de 60 places et 7 salles d’informatique de 30 places.

Cette annexe universitaire comportera aussi une bibliothèque d’une capacité d’accueil de 400 places, des locaux administratifs et des espaces socio-culturels et sportifs.

A Selouane dans la Province de Nador, M. Amzazi, accompagné notamment de M. Driss Ouaouicha et du Gouverneur de la province de Nador, M. Ali Khalil, a pris connaissance du projet d’extension de la Faculté pluridisciplinaire de Nador (FPN) et de création de l’Ecole supérieure de technologie et de l’Ecole nationale supérieure des arts et métiers.

Le projet d’extension de la FPN, d’un coût de 50 millions de DH, devrait être achevé durant la rentrée universitaire 2021-2022. Disposantd’une capacité d’accueil supplémentaire de 5.340 places, ce projet sera réalisé sur une surface couverte de 9.287 m².

Il sera procédé, dans ce cadre, à la construction d’un espace événementiel, d’un amphithéâtre d’une capacité d’accueil de 500 places, de locaux connexes et d’un centre académique qui comprend un amphithéâtre de 500 places, 4 amphithéâtres de 250 places, des salles de cour et des salles d’informatique, en plus de laboratoires, d’une bibliothèque de 300 places, de bureaux administratifs et de locaux divers.

A noter que la visite de M. Amzazi dans la Région de l’Oriental s’est poursuivi dimanche, avec des visites de plusieurs établissements scolaires dans les Provinces de Nador et Driouch.